domingo, 20 de febrero de 2022
RETRATO Y ESTILO I. Gloria MoMay
miércoles, 16 de febrero de 2022
DESCOMPOSICIÓN Y RECOMPOSICIÓN DE PLANOS. MÉTODO BÁSICO PARA EL DISEÑO DE LOGOTIPOS
Este ejercicio lo propuse hace ya varios años antes de diseñar el logotipo de nuestro nuevo instituto en Valdelazalzada.
El objetivo era familiarizarnos con figuras simplificadas, ayudándonos de las formas básicas y la geometría.
- Partimos de una forma básica (círculo, triángulo o cuadrado).
- Dividimos la forma elegida de manera geométrica y con cierto orden.
- Tomamos nota de esa división para después justificar nuestra transformación.
- Recortamos las piezas de nuestra división y empezamos a crear nuevas formas reordenándolas como si fuera un juego de tangram.
- Utilizamos el móvil para hacer fotos de todas nuestras nuevas figuras "encontradas" y elegimos la que más nos interesa para volver a reproducirla y pegarla en nuestra cartulina.
- Inventamos el nombre de una empresa que se ajuste a nuestro nuevo logo.
El envés de la cartulina debe llevar el dibujo del esquema y el nombre de la empresa inventada acorde con nuestro logo.
¿Sabías que este método lo usan muchos diseñadores? (división y recomposición de planos, desplazamiento o abatimiento o giros de planos...)
Estos son algunos de los resultados:
domingo, 6 de febrero de 2022
RETRATO. ANÁLISIS DEL ROSTRO
domingo, 30 de enero de 2022
PUZLE COLABORATIVO. 30 Enero: Día de la no violencia escolar y la paz.
Pilar, la profe de Música, me propuso realizar alguna cosilla que sirviera como colofón final y artístico al concierto por la paz que va a dar con sus alumnos y se retransmitirá on line a otros centros.
Una lluvia de ideas nos llevó a la creación de este puzle colaborativo que además, se ofrece, a través del proyecto "Claustro de Barrio" a otros centros de Badajoz, para esta semana de la paz escolar y, como autora, lo hago extensible a todos los centros educativos interesados, pues desde nuestro instituto queremos ofreceros lo mejor de nosotros mismos. Podéis poner el logo de vuestro centro junto al nuestro!
El puzle es supermusical, está diseñado con mucha ilusión y cariño y tiene un hermoso lema propuesto por Pilar.
El puzle consta de 30 piezas que puedes encontrar en este archivo pdf gratuito y descargable que os he preparado para haceros partícipes de esta experiencia. Conviene seguir las indicaciones para enumerar las fichas y así facilitar el montaje.
Solicitar acceso al archivo pdf
Este trabajo lo he realizado con estudiantes de 1º B y C y 2º A del I.E.S. Reino Aftasí de Badajoz durante tres guardias. Así que muchas de estas fichas tienen hasta tres estilos diferentes que se respetan y complementan con un objetivo común: nuestro puzle colaborativo lleno de color y buenas, muy buenas vibraciones.
| Nuestro puzle durante su proceso de montaje |
En este vídeo podrás ver un resumen del proceso:
Nuestro Instagram: @aprenderyarte
miércoles, 12 de enero de 2022
DISEÑO SOPORTE HUEVO. Aplicación de tangencias y curvas técnicas.
Este diseño lo hice para que los alumnos de 3ºESO pudieran trabajar de forma autónoma, una vez explicada la cuchara en clase.
Aplicaremos:
- Conceptos básicos de tangencia: Método de dilatación
- Trazado simple de ovoide (conociendo los dos ejes)
martes, 11 de enero de 2022
ESCALA TONAL Y CLAROSCURO EN ROSTRO GEOMETRIZADO
Vamos a trabajar el retrato con una amplia gama de grises observando el modelo geometrizado de Anatomy Next que he encontrado en internet.
Links referencia/interés:
https://dibujolola.blogspot.com/2010/09/ejercicio-4-dibujo-invertido-1.html
https://www.pinterest.es/pin/350154939770487362/
https://oss.adm.ntu.edu.sg/17s1-da1000-tut-g04/planes-of-the-face/
sábado, 8 de enero de 2022
PERSPECTIVA CÓNICA Y CUERPO HUMANO. CÓMO DIBUJAR ESCORZOS (INICIACIÓN)
miércoles, 5 de enero de 2022
TÉCNICA DEL ESGRAFIADO. POSTALES NAVIDEÑAS.
Hemos visto trabajos impresionantes de mis antiguos alumnos (click aquí) para conocer las posibilidades plásticas de la técnica del esgrafiado.
Nosotros simplificaremos la técnica. Materiales:
- Cartulina metalizada
- Témperas escolares (marca Jovi de las antiguas, las actuales son muy gomosas)
El esgrafiado es una técnica clásica que consiste en rayar una capa de pintura para revelar la superficie interior.
Puede hacerse con ceras, tinta china... tradicionalmente se hacía con temple al huevo dejando al descubierto una capa interna preparada con pan de oro (esta técnica se llama estofado) pero nosotros lo hemos hecho, en nuestro aula, con témpera sobre cartulina metalizada.
Vídeo: tutorial técnica esgrafiado
ARTE E INCLUSIÓN
Esta acción forma parte del proyecto "Arte e inclusión" y las postales se llevarán a la residencia de mayores Puente Real II de la ciudad de Badajoz. Los alumnos, además de hacer unos bonitos trabajos con mucho mimo y cariño, han escrito unas emocionantes dedicatorias a nuestros mayores.
Acción didáctica y divulgativa sin lucro.
Material didáctico. No se pretende violar los derechos de autor ni la propiedad intelectual
TÉCNICA DEL ESGRAFIADO. TEMPLE AL HUEVO Y CARTULINAS METALIZADAS
La técnica del esgrafiado consiste en raspar cuidadosamente una capa de pintura para dejar ver la capa interior. Hay que hacerlo, además, con algo que no sea punzante para no rayar ni arañar, por ejemplo palillos de madera.
Es una técnica pictórica tradicional muy empleada en imaginería polícroma (por poner un ejemplo) para simular ornamentos de oro en la parte de la escultura correspondiente a los tejidos. En este caso hablamos de estofado sobre oro, pues la capa interna se hacía con pan de oro que se cubría con un temple de huevo para esgrafiarlo.
TRABAJOS DE ALUMNOS
Estos son algunos de los trabajos de alumnos del IES María Josefa Baraínca, pues estuve muchos años dando clase a mis muchachit@s de Valdelacalzada, Pueblonuevo y Guadiana.
Fue un trabajo muy bonito, con unos resultados impresionantes. Encontramos mucha inspiración en internet. Algunos alumnos calcaron parte del dibujo que fue completado con formas y texturas de manera personalizada, así que arte y creatividad hay de sobra, verdad?
Temple al huevo lleva yema de huevo, agua, leche desnatada y vinagre, lo preparé en casa y lo extendí al final de clase y en el recreo con ayuda de algunos alumnos, para, al día siguiente tenerlo listo para el esgrafiado.
MUY PRONTO COMPLETARÉ ESTA ENTRADITA CON MÁS COSITAS!!!
Nota: os quiero mucho, alumnitos del IES María Josefa Baraínca
Nota 2. Licencia creative commons. Respeta autoria, no lucro




