domingo, 26 de abril de 2020

PIXELAR LA REALIDAD. (Analizar el color y aplicar matices).

El pixelado muchas veces nos molesta verdad? Pero... y si lo convertimos en nuestro objetivo?


Hay artistas que han visto el potencial estético de estos cuadraditos de colores...
Salvador Dalí pintó una curiosa obra entre 1974 y 1975. Su título es "Gala desnuda mirando por la ventana que a 18 metros parece el presidente Lincoln" todo este título para un enorme lienzo de más de 4 metros de alto
El lienzo mide 4,20 x 3,18. Imagen tomada de www.saltaconmigo.com
#Seguimosencasa ... pero en este #confinamientoCOVID19 tenemos que seguir trabajando!!
Os propongo un ejercicio que requiere un poquito de atención. Y vamos a aplicar lo que ya hemos hecho en clase:
- Trazado de paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón.
- Aplicación de matices de color.

El objetivo principal es analizar el color, calcular porcentajes, aplicar autocrítica para hacer mejoras leer e interpretar instrucciones escritas... 
Como profe trato de que logréis alcanzar estas competencias: competencia artística, competencia matemática, aprender a aprender, sentido de la iniciativa, incluso competencia lingüística.

Busca un referente sencillo (un muñeco de diferentes colores, una ilustración de un libro...) y observa estos vídeos para saber qué es lo que tienes que hacer:


¿PREFIERES TRABAJAR CON EL DIBUJO DEL REFERENTE?
Aquí tienes otra manera de afrontar este reto


OTRO EJEMPLO!
Si prefieres trabajar en dos dimensiones puedes elegir como referente una ilustración.
Puedes hacerlo sobre una ilustración de algún libro que te guste (Portada de "Genealogía de una bruja" Benjamin Lacombe Y Sébastien Perez, Este libro me lo regaló Maribel, la profe de fancés!!)
Mirad el vídeo para ver el proceso:


Ya hemos hecho matices en clase, ahora tienes que trabajarlo de forma más autónoma, cuadradito a cuadradito. Esta infografía puede aclararte cómo calcular los porcentajes (es decir, hay que mezclar los colores, pero depende del lugar tendrá más de uno que de otro, y puede haber varios colores para mezclar)
Un truco: Sobre una funda transparente podéis hacer una cuadrícula

BUSCA REFERENTES SENCILLOS
Os recomiendo portadas de libros con ilustraciones de colores sencillas. Como yo no dispongo en mi casa de algo parecido he creado esta gatita azul:






En nuestro classroom tenéis todo indicado (organización por sesiones, plazo...). Podéis preguntarme dudas!!

PASOS A SEGUIR:

0. ESCOGER UN REFERENTE REAL
Puede ser un muñeco que tenga diferentes colores, una ilustración de un libro... 
Para hacer una buena elección buscad algo que tenga pocas áreas de color, áreas grandes y bien definidas.
Mira estos ejemplos

Si tenéis dudad podéis enviarme por wasap diferentes propuestas y os aconsejo cuál sería la más sencilla.

1. REALIZAR LA CUADRÍCULA CON ESCUADRA Y CARTABÓN:
La medida de los lados del cuadradito será de 8mm
En total haremos una cuadrícula de unos 15 x 15 cuadraditos (en el vídeo yo he puesto 14 y como mínimo podéis hacer 12 x 12)
Importante: No apretar el lápiz para que no quede marcado

2. RECORTAR UNA ESPECIE DE DIAGONAL QUEBRADA
Mirad en el vídeo, el trazado del recorte es el que queráis, pero debe ser aproximadamente la mitad del cuadrado inicial.

3. ANALIZAR EL COLOR REAL Y DAR COLOR A LOS PÍXELES
Presta atención a los colores, los colores próximos, mezcla matices, comprueba y corrige como muestro en el vídeo.
Para que se advierta mejor el pixelado hay que dar color a los cuadraditos uno a uno (no es difícil, sólo laborioso.

4. VÍDEO Y FOTO
Haz unos pequeños vídeos de tus manos trabajando (dos vídeos de 10 segundos del momento que prefieras y estés cómodo)
¿No tienes soporte para tu móvil? Haz click aquí
Graba un tercer vídeo donde se vea cómo colocas el papel pixelado ajustándolo a la realidad.
Haz una foto del resultado final (el papel pixelado montado junto a su referente real.
Haz una foto a tu papel pixelado.

Recuerda: fotos y vídeos bien iluminados y enfocados.

ENTREGA
Sube tus vídeos y foto a una carpeta de tu drive que se llamará: "Pixelar la realidad. Tu nombre"
Y compártela conmigo.
Infografía para compartir carpeta drive con tu profe: haz click aquí

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