E C O N O M Í A
Por tanto inicialmente la economía era lo que se aplicaba prácticamente en cada casa, consistiendo en la gestión de recursos y bienes en la unidad familiar.
Este concepto sale de la unidad familiar y acaba afectando a la comunidad, consistiendo en gestiones que aplicaban las sociedades utilizando recursos para producir bienes y distribuirlos entre los individuos.
BREVE HISTORIA DE LA ECONOMÍA
1. ECONOMÍA DE SUBSISTENCIA Y TRUEQUE. SISTEMAS AGRARIOS
Lo primero que se puede considerar como economía consistía en la subsistencia y el autoconsumo de la antigüedad, poco a poco, con la agricultura, la pesca, el pastoreo y algo de artesanía se van teniendo excedentes y aparece el trueque.
2. SISTEMA ESCLAVISTA EGIPCIO, GRIEGO Y ROMANO.
La principal fuente de riqueza provenía del trabajo de los esclavos (sobre todo en la agricultura) y de la guerra (saqueos, más esclavos)
En la época del Imperio Romano el comercio estaba centralizado en Roma y de ahí se distribuía al resto de ciudades.
Estudios sobre la ciencia de la Economía: En la cultura grecorromana aparece el vocablo "ECONOMÍA" y se sabe que Platón analiza el valor y la teoría del dinero.
3. SISTEMA FEUDAL (Siglos IX -XV)
Los campesinos tuvieron que acercarse a los castillos para auxiliarse de los invasores. Su trabajo en la tierra era un importante generador de riqueza, pero, a cambio de su protección debían dar la décima parte de su cosecha (diezmos) a los señores y a la Iglesia.
En esta época toma importancia una nueva forma de producción de riqueza que es la artesanía (precursora de las fábricas) que inicialmente eran pagadas con limosnas.
Es en la Edad Media cuando la economía monetaria empieza a desbancar la del trueque en los mercados y ferias.
Estudios sobre la ciencia de la Economía: La corriente teológico-filosófica medieval de la Escolástica (Santo Tomás de Aquino y Nicolás de Oresme) originó la reglamentación sobre producción y consumo.
Esta filosofía subordina la economía a lo moral, defiende precios y pagos justos al consumidor y trata de combatir la esclavitud y el fraude.
4. SISTEMA MERCANTILISTA Y LA BURGUESÍA (siglos XVI, XVII y XVIII)
Las ciudades crecían fuera de las murallas y además de la moneda, aparecen las letras de cambio y los pagarés (precursores de los billetes). Los comerciantes son una nueva clase social: la burguesía (hasta ahora eran campesinos, nobleza y clero) y con su riqueza podía hacer préstamos que realizaban con el cobro de intereses (entendido como compensación de riesgos por si no se devolvía el préstamo).
En el Renacimiento, época de monarquías autoritarias donde el poder y la administración de bienes lo controlan los reyes, hizo que se activara un nuevo mercado: el mercado del arte y el coleccionismo ya que los monarcas querían dar el máximo prestigio a sus cortes, convirtiéndose muchos en mecenas (una especie de representantes de artistas).
Estudios sobre la ciencia de la Economía: Entre los escritos renacentistas relacionados con esta economía destaca "El Príncipe" de Nicolás Maquiavelo, donde aparecen normas y consejos a los gobernantes para administrar su estado
5. SISTEMA CAPITALISTA Y SISTEMA COMUNISTA
5.1. CAPITALISMO (A PARTIR DEL S XIX)
Lo que importa en esta sociedad es el enriquecimiento, la propiedad privada y, según la versión económica de Darwin, quien se enriquece es el listo, el jefe.
En cuanto a los trabajadores, en este sistema aparecen los sindicatos y el contrato con nómina, regulado por el estado.
El despertar urbano en el mundo occidental, la industrialización, la
producción en cadena y la explotación de materias primas dieron lugar al Capitalismo, solo que la materia prima no es inagotable llegando la crisis del petróleo de 1973
5.2. COMUNISMO (siglo XX)
La producción en masa y la superpoblación hace que se planteen medidas de control de materias primas y productos que controlen el consumo.
Los ideales del comunismo surgieron en el siglo XVI como teoría económica basada en el colectivismo y
la socialización de los medios de producción, ideas que aparecen en el libro "Utopía" de Tomás Moro y más adelante con Karl Marx y el marxismo (siglo XIX).
Este sistema político y socioeconómico se inicia en la revolución rusa de 1917 y se basa en una planificación económica centralizada donde el estado está sobre el individuo, no existe la propiedad privada y no hay diferencia de clases sociales ya que no puede haber enriquecimiento propio como ocurre en el sistema capitalista.
6. SIGLO XXI
En la actualidad siguen vigentes los sistemas comunista y capitalista. El Comunismo funciona mejor sobre papel ya que el altruismo y la igualdad entre semejantes en realidad no existe y acaban dándose situaciones de escasez además de registrarse determinados mercadeos opresivos y otros problemas de mercado y abastecimiento.
En nuestra sociedad occidental basada en el Capitalismo, estamos viviendo los problemas que se generan por la superpoblación y superproducción, asistimos al declive de los recursos y la materia prima, no obstante la concienciación medioambiental cada vez está más considerada en la producción, mercado y consumo.
El sistema económico en está en transformación pues ya se están poniendo en práctica medidas de autocontrol en la producción y el consumo y en los actuales estudios económicos ya se habla de cooperación, reciclaje y reutilización, optimización, eficiencia energética, aprovechamiento máximo de recursos...
REALIZAR UNA LÍNEA DE TIEMPO CON LOS DISTINTOS SISTEMAS ECONÓMICOS SURGIDOS EN LA HISTORIA
Realizar como infografía (con la herramienta de dibujo de google) una línea del tiempo con las claves (un pequeño resumen) e imágenes (hay que buscar imágenes en google) de los distintos sistemas económicos en la historia y su ubicación en el tiempo.
INSTRUCCIONES DETALLADAS PARA TRABAJAR DURANTE EL AISLAMIENTO POR CORONAVIRUS. SIGUE CADA UNO DE LOS PASOS AQUÍ DETALLADOS.
PASO 1. Leer detenidamente la unidad completa.
PASO 2. Desde vuestro drive: Abrir un nuevo dibujo (botón: nuevo/más/dibujos de google).
El título, como siempre,será: "Nombre del alumno/a. Linea de tiempo. Economía."
Compartid conmigo para poder hacer el seguimiento de vuestro trabajo.
Las dudas planteadlas por clasroom para que todos puedan beneficiarse.
MUCHO ÁNIMO...SOIS LOS MEJORES? SÍ, VERDAD?
PASO 3. Formato que recomiendo: Sigue estos pasos:
- Menú Archivo. Aparece desplegable.
- Hacer click en "Configuración de página" Aparece una ventanita emergente
- Hacer click sobre la flechita pequeña que está a la derecha del número 16:9. Aparece un desplegable.
- Hacer click sobre "Personalizado" y cambiar los valores de las dos celdas poniendo 30 x 15 centímetros.
- Hacer click sobre "Aplicar"
PASO 4. Preparar los bloques temporales. Cada uno puede diseñar lo que le apetezca con las formas que ofrece esta aplicación. Aquí tenéis tres ideas, tres modelos, pero hay multitud de posibilidades!!
I M P O R T A N T E
Mis estudios universitarios, experiencia, formación complementaria y actualización de conocimientos son ARTÍSTICOS, VISUALES Y AUDIOVISUALES,
sin embargo me siento obligada a impartir una materia (dos niveles, para colmo) de segundo ciclo de Educación Secundaria que desconozco tanto como me desmotiva,
no obstante trataré de llevarla a clase lo mejor que puedo, con simplificaciones, entretenimiento y gammificación.
Estas entradas tocan conceptos sobre actividad emprendedora, empresarial y algo de economía de manera sencilla, buscando información en libros de texto e internet para crear mi propio material.
Pido perdón a quien tenga formación adecuada y perciba lagunas y/o insuficiencias pues lo del "intrusismo" no me va, esto simplemente es la consecuencia de los recortes en horas lectivas a profesores de dibujo.
Estas entradas son un complemento de mi actividad docente en clase, no son temarios ni tutoriales, pero igual sirve para otros profes y/o alumn@s
https://es.slideshare.net/JAVISITOALEX/lnea-de-tiempo-modos-de-produccin
Webgrafía:
http://omargarcia1119.blogspot.com/2017/04/origen-de-la-economia.html
https://www.bbva.com/es/la-economia-en-la-historia-una-mirada-al-pasado-una-vision-de-futuro/
https://www.slideshare.net/luzja2/exposicion-sistemas-econmicos-listo-8275046?nomobile=true
https://elcomercio.pe/especial/zona-ejecutiva/negocios/8-pensadores-que-cambiaron-reglas-economia-mundial-noticia-1992213
https://www.dineroenimagen.com/2016-08-17/76900
https://economipedia.com/definiciones/origen-de-la-economia.html
https://www.gestiopolis.com/resumen-de-la-historia-economica/
https://es.slideshare.net/urielitosito/historia-de-la-economia-39084809
https://es.slideshare.net/urielitosito/historia-de-la-economia-39084809
https://www.youtube.com/watch?v=KXoeBQQsOVk
https://www.youtube.com/watch?v=OuGx7Mj5vhA
https://www.youtube.com/channel/UCHs3eAgeeNU7KyYpeibkuiA
https://www.youtube.com/watch?v=HZGKML8njrU
https://www.youtube.com/watch?v=iO2Aaici0j8
https://www.youtube.com/watch?v=R9_YDWgp-p8
http://iescaminodesantiago.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/Economia_para_Dummies.pdf
https://truequeotratoblog.wordpress.com/tag/mortadelo-y-filemon/
comic mortadelo y filemon la burbuja de alejandro
https://alcapy.wordpress.com/2009/03/12/mortadelo-filemon-y-la-historia-del-dinero/
https://www.ennaranja.com/economia-facil/nueve-comics-que-te-ensenaran-economia-a-carcajada-limpia/
http://omargarcia1119.blogspot.com/2017/04/origen-de-la-economia.html
https://www.holded.com/es/blog/comics-economia/
https://prestamosbarti.weebly.com/blog/historieta-de-la-historia-del-dinero
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